Главная » Файлы » НАУЧНЫЕ РАБОТЫ » 2010

Савин Е.Ю. Профессиональное педагогическое мышление: сущность и теоретические подходы к изучению и развитию
[ Скачать с сервера (189.5 Kb) ] 28.01.2012, 17:42

Савин Е.Ю. Профессиональное педагогическое мышление: сущность и теоретические подходы к изучению и развитию // Операционализация психологических понятий в мышлении студентов: сущность, механизмы, технологии / под ред. Е.И. Горбачёвой. М.-Обнинск: ИГ—СОЦИН, 2010. С. 245–271.

Дан теоретический анализ и систематизация представленных в современной психологии подходов к определению профессионального педагогического мышления. Выявлены базовые основания (параметры), которые характеризуют основные тенденции в изучении педагогического мышления (схематизация /импровизация, инициативность /нормативность, ситуативность /глобальность). Предлагается модель описания основных параметров педагогического мышления в рамках которой  можно определить возможные «траектории»   развития   профессионального   педагогического   мышления, своеобразные варианты его развития  и дать анализ представлений (имплицитных теорий) о педагогическом мышлении, которые складываются у педагога и выступают как важная составляющая его метакогнитивного опыта.

 

Категория: 2010 | Добавил: sey | Теги: профессиональный опыт, педагогическая импровизация, педагогическое мышление
Просмотров: 1448 | Загрузок: 3228 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]