Занятие 4.

Свойства нервной системы как основа индивидуальных различий.

Темы для подготовки кратких сообщений

1. Понятие о свойствах нервной системы и их характеристика.

2. Проявления силы и подвижности нервной системы в учебной активности.

Литература

1. Акимова М.К., Козлова В.Т. Учет психологических особенностей учащихся в процессе обучения // Вопросы психологии. 1988. №6. С.71-77 (читать онлайн)

2. Теплов Б.М. Современное состояние вопроса о типах высшей нервной деятельности человека и методика их определения. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии // Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: ЧеРо, 2000. С. 163-178.(скачать)

Занятие 3.

Методы исследования индивидуальных и групповых различий.

Темы для подготовки кратких сообщений

1. Методы сбора эмпирических данных об индивидуальных различиях: а) наблюдение, б) опросный метод (стандартизированный и не стандартизированный самоотчеты), в) объективное тестирование.

2. Статистические методы анализа индивидуальных и групповых различий: сравнение средних значений, анализ вариабельности, корреляция.

Литература

1. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. М.: Планета детей, 1997. Глава 1, параграф 3.2 (скачать)

2. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. М.: Флинта, 2008. Глава 2.(скачать)

3. Общая психология / Е.И.Горбачева, Е.Ю.Савин, А.Е.Фомин и др.. Калуга, 2005.Тема 2. (скачать)

Занятие 2.

Концептуальные основы психологии индивидуальных и групповых различий.

Темы для подготовки кратких сообщений

1. Предмет психологии индивидуальных различий.

2. История изучения индивидуальных различий в психологии.

3. Направления исследований индивидуальных различий в психологии.

Литература

1. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. М.: Планета детей, 1997. Глава 1, кроме параграфа 3.2 (скачать)

2. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. М.: Флинта, 2008. Глава 1.(скачать)

Занятие 7. Личность

Темы для подготовки кратких сообщений

1. Основные подходы к описанию личности: черты и типы личности [2],[3].

2. Подходы к систематизации личностных черт: модель Айзенка, модель Кеттелла, Большая Пятерка [1],[2].

Литература

1. Глейтман А.,Фридлунд А., Райсберг Д. Измерения личности: Большая Пятерка // Общая психология. Тексты: В 3 т. Т. 2: Субъект деятельности. Кни­га 2 / Ред.-сост.: Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин, В.В. Петухов. М.: Когито-Центр, 2013. С.639–640.(скачать)

2. Мейли Р. Факторный анализ личности // Психология индивидуальных различий : Тексты. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. С. 84—100 (читать)

3. Общая психология / Е.И.Горбачева, Е.Ю.Савин, А.Е.Фомин и др.. Калуга, 2005.Тема 6. (скачать)

Занятие 6.

Мышление.

Темы для подготовки кратких сообщений

1. Общая характеристика мышления.

2. Закономерности мыслительного процесса.

3. Понятие об основных индивидуальных особенностях мышления: интеллект, креативность, познавательные стили.

Литература

Общая психология / Е.И.Горбачева, Е.Ю.Савин, А.Е.Фомин и др.. Калуга, 2005. Тема 9.(скачать)

Занятие 5.

Память.

Темы для подготовки кратких сообщений

1. Виды памяти.

2. Познавательная активность в системе процессов памяти: запоминания, сохранения, извлечения и забывания.

3. Факторы, влияющие на забывание.

Литература

1. Общая психология / Е.И.Горбачева, Е.Ю.Савин, А.Е.Фомин и др.. Калуга, 2005. C.135-148. Тема 8.(скачать)

2. Хок Р. Спасибо за воспоминания // Хок Р. 40 исследований, которые потрясли психологию. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. С.193—205. (скачать)

Занятие 4.

Виды и свойства внимания

Темы для подготовки кратких сообщений

1. Виды внимания

2. Свойства внимания

Литература

Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Виды и свойства внимания // Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. М.: Тривола, 1995. С.231—246.(скачать)

Пояснение для подготовки к занятию

На основе текста Ю.Б.Дормашева и В.Я.Романова рекомендуется представить графические схемы, отображающие: 1) классификацию видов внимания, 2) представления об основных свойствах внимания.

Занятие 3.

Деятельность.

Тема для подготовки кратких сообщений

1. Соотношение внутренней и внешней деятельности: интериоризация и экстериоризация.

Литература

1. Общая психология / Е.И.Горбачева, Е.Ю.Савин, А.Е.Фомин и др.. Калуга, 2005. Тема 5.(скачать)

Занятие 2.

Методы психологии

Вопросы для подготовки сообщений

1. Варианты классификации методов психологии [1]

2.Возможности и ограничения основных групп исследовательских методов: наблюдение, эксперимент, беседа, измерение [2].

Литература

1.Дружинин В.Н. Классификация методов психологического исследования // Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб.: Питер, 2000. С.27–32.(скачать)

2. Общая психология / Е.И.Горбачева, Е.Ю.Савин, А.Е.Фомин и др.. Калуга, 2005.Тема 2. (скачать)

Занятие 1.

Виды психологического знания. Отрасли психологии.

Вопросы для подготовки сообщений

1. Житейское и научное психологическое знание: сравнительные особенности и взаимосвязь [2], [3].

3. Отрасли психологии и критерии их выделения [1].

Литература

1. Годфруа Ж. Чем занимаются психологи // Общая психология. Тексты: В 3-х т. Т.1: Введение. Книга 1 / ред.-сост.: Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин, В.В.Петухов. М.: Когито-Центр, 2013. С.590–596. (скачать)

2. Общая психология / Е.И.Горбачева, Е.Ю.Савин, А.Е.Фомин и др.. Калуга, 2005. C. 7–11.(скачать)

3. Петухов В.В., Столин В.В. Сравнение житейской и научной психологии // Общая психология. Тексты: В 3-х т. Т.1: Введение. Книга 1 / ред.-сост.: Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин, В.В.Петухов. М.: Когито-Центр, 2013. С.516–520.(читать)